Т а т ь я н а  Ч е р н о м а з 

Сон

Глава 1

Директор элитной частной школы Владимир Валерьянович Афанасьев в четвертый раз  посмотрел на часы. Они упорно показывали 7.49. Наводя порядок на столе, Владимир Валерьянович,  уронил именную ручку «Parker». Полез за ней и из-за всех сил ударился лбом о ножку. Тяжко вздохнув, поднялся. Ручку  он так и не нашел. От удара болела голова. Хотелось бросить все к чертовой матери  и уехать  домой.

В этот момент дверь, наконец, открылась, и в кабинет вошел учитель русского языка и литературы Карл Модестович Шмидт.  Это был юркий вечно чем-то озабоченный  брюнет с роскошными рыжими усами, которые были предметом его  гордости. Уходу за ними он посвящал чуть ли не все свободное время. На уроках часто можно было наблюдать такую картину: дети увлеченно что-то пишут, а учитель левой рукой держит небольшое зеркальце, а правой тщательно расчесывает усы.

Владимир Валерьянович знал Карла очень давно.  В свободное от работы время они вместе ходили на рыбалку или  на футбол. Но несмотря на это, дружбы между ними не было. Теплых отношений и уважения  -  тоже.  Их связывало только старое знакомство и невозможность быть с кем-то другим.  В школе работали в основном молодые подающие надежды учителя. Они свысока смотрели на двух старичков, совсем не считались с Карлом,  но  прислушивались к директору.

Карл Модестович растеряно застыл на пороге.

-Доброе утро, Владимир Валерьянович! Вызывали?

-Да, конечно. Проходи. Садись, -  директор взглядом указал на черный пластиковый стул у окна и сел за стол.

Карл Модестович медленно, словно слепой добрался до стула и едва не сел мимо него.

Директор внимательно за ним наблюдал. Снисходительная улыбка сменилась встревоженной. Дождавшись пока Карл Модестович застынет вытянувшись в струнку на неудобном стуле, Владимир Валерьянович прокашлялся и заговорил:

-У меня к тебе разговор. Даже не разговор, а так, просьба одна. У тебя сегодня последний урок у одиннадцатого «Б». Так вот, не выпускай их из класса, пока не прозвенит звонок. Никого. Ни под каким предлогом.

Лицо Карла Модестовича покрылось красными пятнами.

-Но как же…У них сегодня пробный экзамен! Их наоборот нужно пораньше отпустить, - пробормотал он.

-А ты будто бы ничего не знаешь? – Владимир Валерьянович вскочил, опрокинув стул.

-Я не понимаю…Неужели нельзя  говорить понятно или объяснить?

-Учти, Карл, я тебя знаю. Не смей мне врать! 

-Владимир Валерьянович, но ведь они опоздают! И пожалуются своим родителям! Вы же знаете кто их родители…

Владимир Валерьянович поднял стул. Облокотился на его спинку. Глухо сказал:

-Ты понял меня Карл? Никого. Ни под каким предлогом. Из класса до звонка -  не выпускать. Все ясно?

-Да, но…

-Смотри у меня! Уволю. И так уволю – жизнь медом не покажется. Можешь идти!

Услышав заветные слова, Карл Модестович бросился вон из кабинета.

Владимир Валерьянович упал на стул. Сердце его билось так  сильно, словно он пробежал километр на скорость. Еще никогда он так не волновался. Получится или нет?

***

-Карл Модестович, мне необходимо уйти! -  сказал Игорь, когда до конца урока осталось полчаса.

Преподаватель русского и литературы мрачно посмотрел на него и отрезал:

-Нет.

Класс возмущенно зашумел. Почти все собирались сегодня сдавать пробный экзамен по математике, и были уверены, что Карл их точно отпустит. По его предметам ведь ни у кого проблем не было.

-Тихо! – приказал Карл, покрываясь холодным потом. У всех этих детей  родители весьма и весьма влиятельные люди. 11 «Б» вообще просто золотой класс…но приказ есть приказ.

-Почему нет? -  Игорь встал, запихивая тетради в сумку. – Это очень важно, понимаете?

-Потому что есть приказ директора. До конца урока никто из кабинета не выйдет.

-Но тогда я могу опоздать, и меня не пустят на экзамен!

-Продолжаем урок, - Карл Модестович заметил пустую первую парту среднего ряда. – Где Алексеев?

Класс изумленно переглянулся. Никто не заметил отсутствие Юры на уроке. На перемене он был и, кажется,  даже заходил в кабинет…

-Карл Модестович, я, конечно, дико  извиняюсь, но в школе я доучиваюсь последние недели, и этот экзамен для меня очень важен, -  Игорь с беспокойством взглянул на наручные часы и сделал шаг к двери.

-Стоять! -  рявкнул Карл Модестович. -  У тебя отпускной лист есть? А разрешение директора?

-Карл Модестович, я сдам экзамен и привезу вам этот лист. Да что вы, в самом деле, я же не прогуливать иду!

-Соболев, я приказываю, сядьте на место! – каменным голосом велел Карл Модестович.

В кабинет вошел Юра. Бледный, растрепанный, с лихорадочным взглядом. Откинув дрожащей рукой,  непослушные волосы со лба, он простонал:

-Карл Модестович мне нужно уйти…

-Все остаются в классе до звонка! – Карл Модестович повернулся к доске.

  Лицо Юры исказилось, и совершенно нормальным голосом он произнес:

-Карл Модестович, разрешите мне уйти. Мне необходимо к врачу, как можно быстрее.

-То, что я сказал, остается в силе, - не оборачиваясь, буркнул учитель.

Юра застонал и хромая сильнее обычного, дошел до стены в конце кабинета, лег на пол лицом к ней и тихо сказал:

-Мне плохо… -  и через длинную паузу. – Я умер.

В кабинет ворвались школьный врач и Игорь, сбежавший из класса, едва учитель отвернулся.

Андрей подбежал к Юре, поискал пульс и констатировал смерть.

 Девушка Юры Наташа отчаянно закричала и разрыдалась.

Карл Модестович, наконец, повернулся лицом к классу, не веря своим ушам.

-Это все, Модестович, на твоей совести, - сурово говорил Андрей. -  У парня разрыв внутренних органов. Была необходима срочная госпитализация. Кто знает телефон его родителей?

Бледный Игорь диктует телефон. Про экзамен все забыли, растеряно толпятся у своих мест, но еще до конца не верят в реальность происходящего. Наташа неожиданно перестает рыдать. Она тоже не верит, что Юра умер и хочет лично в этом убедиться, но Игорь, обняв  за плечи, уводит ее из класса, не забыв прихватить сумки  и верхнюю одежду. Через час кабинет номер сорок шесть наполнился врачами и милицией… Карл Модестович, которого уже допросили, не мешает им заниматься своим делом. Он сидит в кабинете директора, на том же стуле что и утром, но теперь он сильно сутулится,  машинально поглаживая усы.

-Карл Модестович, - говорит директор, допивая кофе. – Вы ведь понимаете, что это убийство?

-Убийство? – Карл Модестович сначала даже не понимает значения этого слова. – И кому оно выгодно?

-Мне, естественно! -  фыркает Владимир Валерьянович. – Вы, что, забыли?

-Забыл, -  соглашается Карл. – Значит, это вы убили?

-Болван! Я его не убивал! Это не мой стиль! Да и моим ребятам никогда бы не удалось сделать это так профессионально! -  директор вскочил и заметался по кабинету. – В этой школе только мы вдвоем хотели его убить. Я его не убивал.

Карл Модестович издал хриплый стон.

-Я тоже! Я увидел его впервые за день, когда он вошел!

-Хорошо. Я его не убивал. Вы его не убивали. Кто тогда? – директор резко остановился, схватив со стола личное дело Юры Алексеева. – Кто тогда это сделал? Дети? Думаете, он с кем–то подрался? По дороге в школу был сбит автомобилем? Его избили посторонние? Послушайте, какой бред я несу! Юра Алексеев – золотой мальчик, талантище… Да у него полно должно быть врагов!

-Но все эти враги -  дети. Врачи  подтвердили диагноз Андрея. Это были профессиональные удары. Тот, кто  сделал это, знал куда, как и с какой силой бить -  и что из этого последует.

-Подожди, Карл Модестович, а разве можно определить разрыв внутренних органов по внешним признакам? -  удивился Владимир Валерьянович.

Карл Модестович равнодушно пожал плечами.

***

Игорь и Наташа сидели на скамейке напротив школы. Они видели, как приехали скорая и милиция, как увезли тело Юры. Наташа больше не проронила не слезинки. Уже два часа она говорила…говорила о Юре.  Игорь  рассеяно слушал ее. Втроем они дружили с детского сада. Через год  Юра и Наташа собирались пожениться.

-Знаешь, он ведь не мог умереть просто так, без причины? -  спросила Наташа, обхватив себя руками  за плечи.

Игорь удивленно посмотрел на нее.

-Хочешь сказать, его убили? Но кто?

-Значит, за что ты уже не спрашиваешь, -  грустно улыбнулась Наташа.

-Ты что Юрку не знаешь с его правильностью? Да любой кого он хоть в чем-то обошел, может желать ему смерти!

-Желать. Но не убить. Чтобы убить нужно что-то такое…

Игорь нахмурился. Ему не понравился ход Наташиных мыслей.

-Чтобы убить нужно быть психом. Чтобы убить Юру нужно быть психом  в кубе. Тут и говорить нечего.

-Надо к тете Оле зайти, -  не слыша Игоря, сказал Наташа. – Пошли. Да идем же, Игорь!

Юра, как и большинство его одноклассников жил в нескольких шагах от школы в семнадцати этажной кирпичной башне с двумя лифтами.

Не успели Игорь и Наташа сделать и двух шагов как услышали крик Андрея:

-Игорь! Наташа! Подождите! Мне надо с вами поговорить!

Молодой врач, задыхаясь, подбежал к ним.

-Его надо найти!

-Кого? – не поняла Наташа.

-Убийцу! Мы должны его найти! Милиция закроет дело. По их - мнению, тут предельно все ясно. Они даже искать не будут.

-А вы хотите, чтобы мы вместе искали убийцу Юры? -  уточнил Игорь.

-Вот именно!   - радостно подтвердил  Андрей.

К родителям Юры Наташе и Игорю удалось попасть только через час, когда Андрей  высказал все что думает по поводу милиции, и они договорились встретиться завтра в парке.

Стоя у темно-зеленой стальной двери с любовно выведенной цифрой семнадцать,  и дожидаясь пока откроют, Наташа лихорадочно выискивала в памяти слова, которые говорят в таких ситуациях. Игорь старался ни о чем не думать. Но у него ничего не выходило. Еще свежи были воспоминания как они перекрашивали дверь из оранжевой в зеленую,  потом Юра золотой краской рисовал цифру семнадцать, затем они счастливые от проделанной работы, устроили в кафе  соревнования по поеданию мороженого. А на следующий день все трое заболели ангиной и вовремя болезни переписывались по Интернету, потому что разговаривать было абсолютно не возможно…

Дверь медленно открылась, и тихий надломленный голос произнес:

-Входите.

Едва  узнав в  бледной  заплаканной женщине тетю Олю, мать Юры, ребята вошли в квартиру.

-Мне звонили из школы. Костя не пустил. Сам пошел, - прошептала тетя Оля, растеряно застыв в темном коридоре. – Вы что-то хотели?

-Мы пришли принести свои соболезнования, -  тихо-тихо сказала Наташа. – И сказать,  мы обязательно найдем убийцу.

Тетя Оля слабо улыбнулась.

-Как настоящие друзья вы не можете ничего не делать. Дети, я вас понимаю, но это очень опасно! Забудьте даже думать об этом, слышите?! Юрочка, не вынес  если бы с вами что-то случилось. Выбросьте эти мысли из головы!

-Если бы кого-то из нас убили, Юрка  все сделал бы, чтобы найти убийцу, -  твердо сказал Игорь.

-Простите, можно зайти в комнату Юры? -  робко спросила Наташа.

-Да конечно. Идите. А я вас здесь подожду, – тетя Оля осталось в коридоре, а Игорь и Наташа вошли в комнату Юры и долго стояли в дверях не в силах сказать ни слова.

Стены в комнате были увешаны наградами Юры. Наташа помнила их все. Помнила как и  за что. Но больше всего ей нравились спортивные кубки и грамоты.  Из-за не сгибающейся в колене ноги Юре всегда приходилось  сложнее всех, но не было ни одного случая, чтобы он проиграл.

На письменном столе лежал желтый альбом. Вчера Юре пришла в голову мысль сделать их личный фотоальбом. Он как всегда детально все продумал и весь вечер они писали комментарии к фоткам, рисовали забавные рамки, вспоминали истории связанные с той или иной фотографией. Только вчера. Это было только вчера.

Игорь с трудом отвел взгляд от альбома.

Комната Юры, уютная и светлая, как и ее владелец, абсолютно не изменилась. Казалось, Юрка вышел на минутку и вот-вот вернется с ворохом новостей.

-Этого не будет! – громко сказала Наташа. – Ни-ког-да!

Игорь уныло посмотрел на узкую кровать, заправленную желтым пледом. На ней спал рыжий персидский котенок. Три недели назад родители подарили его Юре на семнадцатый  день рожденья. Котенок спал безмятежно. Он еще не знал, что его любимый хозяин больше никогда не вернется. Не знал, что играть больше не с кем.

В комнату тенью вскользнула тетя Оля. Она не могла больше оставаться одна. Она чувствовала себя ужасно одинокой. Сев на кровать и рассеяно погладив котенка, у которого даже имени еще не было, Юра хотел что-то яркое и необычное, но ни как не мог подобрать, тетя Оля заговорила:

-Когда все закончится, мы уедем. Продадим квартиру и уедем. Очень далеко. Я хочу все забыть.  Если буду о нем помнить, я сойду с ума. Здесь я чувствую его живым. Разум понимает, что его нет, а сердце кричит: «Он жив! Жив!!!»

Ребята молчали. Они сами чувствовали то же самое. Только им уезжать было не куда. Да и поможет ли? Память не обманешь, не заставишь замолчать.

-Этой мой единственный ребенок. Я боролась за него столько лет и он…умер! Умер!!! -  тетя Оля залилась слезами.

В дверь позвонили. Тетя Оля испуганной птицей бросилась открывать. Вернулся дядя Костя. По его внешнему виду нельзя было сказать, как сильно он переживает из-за смерти сына. Он ничуть не удивился, увидев Наташу и Игоря.

-Привет, ребята! Если вам что-то будет нужно, вы всегда можете обратиться ко мне. Создадим фан-клуб Юры Алексеева, а?

«Кажется, он пьян» - подумала Наташа, решив, что пора уходить.

Дядя Костя  обнял жену и скрылся вместе с ней в комнате сына.

-Пошли, - подал голос Игорь. – Вряд ли мы можем им чем-нибудь помочь.

-Как думаешь, когда будут похороны? – уже на улице спросила Наташа.

-Я не думаю, - отрезал Игорь.

Они попрощались и разошлись, каждый со своей болью  в душе и пониманием того, что произошло.

Наташа не спала всю ночь. В ее комнате находилось слишком много Юриных вещей: книги, диски, плюшевые игрушки, тетради… И самое главное: обручальное кольцо с надписью: «Навсегда. Юра».

Девушка перебирала его вещи, вспоминая связанные с ними истории. У Юры не было ни одного предмета без своей собственной истории…Он любил фантазировать и приключения. А еще он любил ее, Наташу. И он ни за чтобы не умер, оставив ее одну! Умер… Умер и оставил. Значит, не любил. Если бы любил, не умер бы…

Рано утром часов в шесть позвонил Игорь. Наташа сидела на диване, не сводя глаз с выключенного телевизора. Чтобы взять трубку ей пришлось встать и пройти через всю комнату к компьютерному столу.

-Знаешь, надо отнести родителям Юры его ноутбук. Они его, наверное, обыскались, – сказал Игорь сухим, безжизненным голосом.

-Ноутбук? – удивилась Наташа, возвращаясь на диван с трубкой радио телефона. -  Разве он у тебя?

-Да. Помнишь, мы делали слайд-фильм по астрономии, Юрке позвонили и он ушел, забыв его у меня.

-Забыл? -  ошеломленно переспросила Наташа.

Ноутбук, любовно выкрашенный в  пронзительно оранжевый цвет, был любимой Юриной игрушкой. Он постоянно таскал компьютер с собой,  обновляя и улучшая.

-Он не мог его забыть, - сказала Наташа.

-Ты понимаешь? Он его специально забыл! Выходи на улицу.

Они встретились как обычно у Юриного подъезда. В руках Игорь держал оранжевый ноутбук. И если компьютер выглядел прекрасно, то держащий его мальчишка прямо скажем не очень. Черные синяки под глазами, мертвенная бледность никого не красят.

-Я предлагаю посмотреть что тут , -  сказал Игорь.

Они нашли относительно целую скамейку без сиденья и забрались на нее с ногами. Игорь включил ноутбук. Пароль он знал. Всегда только -  Наташа. А на рабочем столе Наташина фотография, точная копия той, что стоит на тумбочке у кровати Юры.

-Письмо есть. Читать будем?

-Да. Надо будет… - Наташа не договорила, потому что в этот момент увидел текст письма.

Привет, народ!

Только два человека во всем мире сейчас могут это читать. Ребята, когда вы все узнаете, будете готовы меня убить. Я не знаю,   что произошло, но бьюсь об заклад, вы расстроены и подавлены. Наташа, солнышко, прости меня. Игорь, береги Наташу. Я люблю вас.

                                                                                                                                    Юра.

Глава 2

Идти в школу ни у Игоря ни у Наташи не было абсолютно никакого желания. Вместо занятий они решили  отдать ноутбук Юры его родителям. Дверь открыл весь почерневший дядя Костя. Окинув ребят мутным взглядом, он  сказал:

-Оля умерла, - и захлопнул дверь.

-Вот значит как! -  сказал Игорь шепотом, прислонившись к расписанной забавными животными стене подъезда. Звери тоже Юриных рук дело. Год назад ему не понравился собственный подъезд и, попросив разрешения у всех его жильцов, Юра принялся за дело. Очень скоро подъезд превратился в личную галерею художника Юры Алексеева.

Наташа выразительно взглянула на часы. Игорь не сразу вспомнил, что этажом выше живет завуч и именно в это время он выходит из дома.

-Куда пойдем? – когда они вышли на улицу, спросила Наташа.

-В парк, -  последовал незамедлительный ответ. -  Подождем Андрея, подумаем.

В этот ранний час парк был  занят преимущественно собачниками и спортсменами. Единственным плюсам туда идти являлось наличие абсолютно пустых скамеек. Ребята, вздрогнув, остановились у гигантской шахматной доски. Обычно когда они гуляли здесь, Юра всегда играл в шахматы, и их прогулка по парку завершалась звонками тети Оли на тему «Уже поздно, завтра в школу рано вставать». Юру это впрочем, не останавливало, и он доводил партию до ее логического завершения.

-Знаешь, - Наташа отвела, наконец, взгляд от доски. – В этот городе все напоминает о нем. Я начинаю понимать тетю Олю.

Игорь, хмурясь, сел на скамейку.

-Нам придется это пережить. Всем придется это пережить. У нас просто нет выбора.

-Есть. Тетя Оля это доказала.

Игорь нервно усмехнулся.

-Хочешь к Юре?

-Нет. Я хочу, чтобы Юра был здесь.

Нежное весеннее небо медленно затягивалось серыми мрачными тучами. Стало холоднее. Поднялся ветер.

-Сколько времени осталось?

-Два часа. -  Игорь тяжело вздохнул. -  Вчера все было очень странно, да?

-Очень странно, да, -  подтвердила Наташа, наблюдая за радостной собакой неопределенной породы. Собака гонялась за голубями. Причем просто из спортивного интереса, не испытывая гастрономических проблем.

-Мы не дождались Юрку перед школой. На первый урок он зашел со звонком. На перемене исчез, и так продолжалось до последнего урока. Что это было, а?

Наташа отвлеклась от наблюдения за собакой и посмотрела на Игоря.

-Кто-то должен был видеть, где он был и что делал. Из школы на переменах не выпускают, значит, нам предстоит опросить человек семьсот, включая младшие классы, учителей и обслуживающий персонал.

-Слишком много времени на это потратим, -  поморщился Игорь. – А большинство, конечно, ничего не знает. Надо как-то сократить список.

-Повесим объявление возле расписания «Кто что знает - звоните»?

-Повесить, конечно, можно. И звонить даже будут. Но услышим мы только бред сивой кобылы, -  сказал Игорь. – Как ты думаешь, почему Модестович запретил уйти с последнего урока?

-Ему директор приказал.

-И чего же наш «уважаемый» директор хотел этим добиться?

-Черт его знает! -  Наташа пожала плечами, делая вид, что чего бы не добивался «наш «уважаемый» директор», ее это мало волнует.

-С чего начнем?

-С класса естественно. Может быть, и не придется опрашивать всех.

-Привет, народ! – на скамейку между ребятами втиснулся Андрей. – Как чувствовал, что раньше придете! Мысли, догадки есть? И да: приношу свои глубочайшие соболезнования. Вы слышали, что его мать покончила с собой? Выпила  снотворное мужа! Не слышали? Вся школа только об этом и говорит. Итак, с чего начнем? Я предлагаю в деталях вспомнить вчерашний день, а потом опросить всех кто мог что-то видеть, слышать или знать. Согласны?

Игорь и Наташа синхронно кивнули. Андрей, живой, юркий, оптимистичный не в силах усидеть на месте, вскочил.

-Начнем с тебя, Наташа. Женщины, как правило, более наблюдательны. Что произошло вчера? Начни с того момента как ты пошла в школу. Что-нибудь необычное встретилось по дороге?

-Необычное встретилось мне не по дороге, а  у подъезда Юры. Мы долго его ждали, но пошли в школу вдвоем. Это было очень странно. Юра всегда предупреждал, если его планы не совпадали с нашими. Я даже подумала с ним что-то случилось. Но он вошел в класс со звонком, и я успокоилась.

-И больше по дороге в школу ничего не произошло? – спросил Андрей, рисуя на земле какие  - то фигуры и тут же стирая ногой.

-Мы боялись опоздать и торопились. Я ничего не заметила.

-Так, а ты, Игорь?

-Я попытался дозвониться до Юрки, но телефон был выключен. После урока Юра куда-то исчез и на следующий тоже пришел со звонком. Времени поговорить не было.

-Ясно. Из вас свидетели никакие. Пойдем другим путем. Кто реально мог убить Юру?

Наташа честно задумалась, а Игорь уверено заявил:

-Владимир Валерьянович.

Наташа  широко раскрыв глаза, отодвинулась от Игоря подальше. Андрей замер глиняным истуканчиком, а через несколько томительных секунд вне себя от изумления спросил:

-Почему?

Игорь посмотрел ему в глаза, что–то решая и через длинную паузу ответил:

-Потому.

Наташа спросить почему потому не рискнула. Этот тон Игоря она знала достаточно хорошо и знала, что лучше помолчать.

-Мне пора! -  Андрей бросил взгляд на часы.- Перемена закончилась. Встретимся завтра в школе.

Он убежал.

Игорь мрачно посмотрел на Наташу и выдал:  

-В ноутбуке компромат на директора! Видео, фото, ксерокопии документов! Там полно   всего! Вернее слишком много и слишком правдиво.

-Ты хочешь сказать, директор об этом узнал и убил… -  Наташа брезгливо   передернула плечами. Все ее уважение, почти восхищение моложавым подтянутым всегда приятным в разговоре Владимиром Валерьяновичем исчезло навсегда.

-На одной записи он говорит о Юре, что ему необходимо заткнуть рот.

-Отдадим компьютер в милицию, пусть там разбираются! – Наташе казалось,  она нашла  чудесный выход, но Игорь твердо сказал: «Нет».

-Почему?

-У нас нет прямых улик. Только записи плохого качества. Документы по подложным именам. Дело будут еще лет сто расследовать и перерасследовать, а за это время он может добраться до нас.

Чем дольше они говорили об этом, тем больше Наташе казалось все, что произошло -  неправда. Ничего не было. Юра жив, тетя Оля не убивала себя. Не было того странного письма и компромата на директора. Ничего не было. Ей все приснилось. Кажется, Игорь понял ее состояние. Он влепил ей обжигающую пощечину и медленно, твердо сказал:

-Юра умер. Это реальность. Нам придется смириться с этим. Наташа?

Наташа рыдала, закрыв лицо руками. Только сейчас она до конца впустила в свое сознание реальность. Юры больше нет. Она никогда больше не услышит его голос.

Мертвые не возвращаются.

Никогда.

***

11 «Б» совсем не удивился когда Наташа Орлова и Игорь Соболев не пришли на уроки. Скорее класс воспринял это как должное. Вообще этот класс был самым дружным  в школе. Учителя его любили и проводили уроки на одном дыхании. Дети помладше обожали и чуть ли не боготворили, а сверстники  дико ненавидели.  Старостой  класса уже три месяца была новенькая (всех кто приходил в школу весь первый  год считали новенькими) Алена Кузнецова. Яркая, интересная девочка с неконфликтным характером никогда не скрывала своих истинных чувств. Особенно к Игорю Соболеву. Правда, Игорь эти чувства старался не замечать. Он еще никогда не влюблялся и искренне считал любовь бредом для тех, кому нечего делать.

После первого урока Алена позвонила Игорю домой. Его мама удивлено сказал, что Игорь ушел в школу. Ушел, но не дошел. Алена надо сказать в последнее время очень тесно общалась с Юрой, о чем ни Игорь, ни Наташа даже не подозревали. Сблизила этих двоих любовь к детективам. Только Алена относилась к ним как к развлечению, а Юра очень серьезно. Он считал важным восстановить справедливость высокоморальным способом. То есть не око за око, а по уголовному и прочим кодексам с опорой на мораль.

В школе Алена выдержала только три урока. Соврав, что ей срочно нужно в больницу, девушка зашла домой  к Наташе и никого там не обнаружив, отправилась в парк.

Наташу и Игоря Алена нашла там, где и ожидала. На шахматной площадке. Они смотрели что-то по ноутбуку Юры и оба вздрогнули, когда Алена поздоровалась.

Игорь тут же закрыл ноутбук и, бросив на Наташу предостерегающий взгляд, встал.

-Привет, -  повторила Алена, лихорадочно пытаясь придумать с чего начать.

-Привет, - тихо сказала Наташа.

-Юра просил передать: «Это не директор»! – выпалила Алена, щелкая застежкой наручных  часов.

-Просил передать? Юра? – зрачки Наташи расширились. Она вскочила со скамейки.  - Когда?

-Вчера. Перед последним уроком, -  покорно ответила Алена.

-Но, почему тебе? Почему он не подошел к нам? Мы искали его! – воскликнул Игорь.

-Он не хотел, чтобы  знали.

-Знали что?! Почему ты знаешь, а мы нет?! – взвилась Наташа.

Игорь обнял ее за плечи, пытаясь успокоить.

-Все началось с того, что Юра однажды увидел у меня в руках детектив и сказал, что не отказался бы оказаться на месте главного героя. Я сказала  это не сложно, и мы разговорились. Как оказалось, ему  нужно было доверенное лицо и такое, чтобы никто и заподозрить не мог, что Юра с этим лицом связан.  Он тогда уже полгода следил за директором и узнал достаточно ошеломляющей информации. За день до того как мы разговорились, директор догадался, что за ним следят, и кто это делает,  -  Алена внезапно  замолчала.

Игорь хмуро спросил:

-Это правда?

-Да. Все до последнего слова. А еще вчера я подслушала разговор директора с Модестовичем. Знаете, почему Карл согласился? Директор на него надавил.

-И ты веришь, что Юру убил не директор?

-Я знаю, -  Алена достала из сумки телефон и включила диктофонную запись.

«-Карл Модестович, вы ведь понимаете, что это убийство?

-Убийство? И кому оно выгодно?

-Мне, естественно. Вы, что, забыли?

-Забыл. Значит, это вы убили?

-Болван! Я его не убивал! Это не мой стиль! Да и моим ребятам…»

Дослушав запись до конца, Игорь долго молчал.

-Ты нам поможешь? -  наконец спросил он.

-Да, - Алена слабо улыбнулась. – Теперь только у меня остались ключи от желтого чемоданчика…

***

Карл Модестович был неприятно удивлен, когда обнаружил в своей квартире Владимира Валерьяновича.

-Как вы сюда попали?  - визгливым от страха голосом спросил Карл.

-Через дверь, - директор вальяжно развалился на диване и нагло улыбаясь, курил. – А вообще-то  у меня есть ключи. Скажите спасибо Алексееву. Он любезно мне их предоставил. К слову сказать, там были ключи и от моей квартиры.

-Где там? – Карл Модестович по стенке добрался до кресла.

-В куртке этого способного мальчика.

-И что вам нужно от меня? – вспотев, Карл Модестович расстегнул верхние пуговицы рубашки.

-Молчание, - с приклеенной улыбочкой ответил директор. – Вы ведь можете просто молчать, не так ли?

Владимир Валерьянович, повторив эту фразу несколько раз,  ушел.

Карл умылся в ванной ледяной водой, выпрямился и встретился  взглядом с красивой до боли знакомой блондинкой. В левой руке она держала кухонный нож.

-Елена, -  дрожащим голосом сказал Карл Модестович. -  Что вы здесь делаете?

-Мщу, -  спокойно ответил девушка.

 Она вышла из ванны, заперев дверь снаружи.

-Счастливо оставаться Карл Модестович!

На улице девушка выбросила нож в ближайшую урну и ушла не оглядываясь.

А через час аноним позвонил в милицию и сообщил об убийстве.

Приехав по названному адресу, милиционеры обнаружили еще теплый труп учителя русского и литературы Карла Модестовича Шмидта.

***

О смерти Карла Модестовича Наташа узнала из новостей. Ведущая,  не сомневаясь, назвала и имя убийцы: «Елена Кузнецова»

Едва репортаж закончился, позвонил Игорь.

-Аленка не могла этого сделать! – кричал он. – За Юрку даже не могла. Тем боле ножом в аффекте. Мне звонила ее мама. Сказала против нее все улики. А я думаю, Карла и Юру убил один и тот же человек.

-За что? Карл конечно не святой, но ничего такого он не делал. Он же трус, - вынесла свой вердикт Наташа.

-Трус трусом, а все же?

-Может, его любовница убила?

-Любовница? – заинтересовано переспросил Игорь. – А у него она была?

-Не знаю, но версию стоит проверить.

Наташа сидела на полу перед телевизором, с интересом рассматривая свои ногти. Сейчас она была полна сил и желания что-то делать. Мир не казался таким ужасным. Юра умер и…ничего не произошло. Небо не упало на землю. Сердце не остановилось. Наташа не разучилась думать и дышать.  Теперь Юра казался далеким и чужим. Наташе порой начинало казаться  его вообще никогда не было. Ни его, ни любви, ни дружбы – ничего.

За окном шел тяжелый проливной дождь. Затянутое серой тканью туч небо кого-то уныло оплакивало. Ветер усилился до такой степени, что вырывал с корнем деревья. Мигнул и погас свет. Наташа оказалась в  полной темноте абсолютно одна. Ее чувства покрылись толстой коркой льда и постепенно полностью утратили связь с разумом. Разум хотел отдыха. Воспаленный ум отказывался работать.  В аптечке должно быть снотворное. Только Наташа уже не помнила какую дозу следует принимать.

Глава 3

Из дневника Юры Алексеева

4 апреля 2001 г.

Сегодня родители подарили мне дорогую тетрадь в кожаном переплете - этот дневник. Мама сказала: "Каждый должен вести дневник. Это очень интересно и полезно". Папа с ней согласился и поцеловал меня в макушку.

Наташа и Игорь заскочили на минутку и убежали. После вчерашнего они все еще наказаны. Не знаю, почему взрослые восприняли это так серьезно, идея была хорошей. Правда, слегка опасной для жизни.

10 мая 2001 г.

За те дни, что я здесь не писал, произошло масса интересного, но ничего по настоящему важного. Разве только в нашей школе теперь новый директор и учитель русского языка и литературы.

Оба очень неприятные типы.

1 июня 2001 г.

День детей и классного отдыха. Директор ненавидит меня всей душой. Оказывается он еще и учитель истории. Только вот этой самой истории он абсолютно не знает. Мои настойчивы расспросы приводят его в ярость. Так держать!

12 июня 2001 г.

День рожденье Наташи. Отмечали в кафе. Было очень весело. Я подарил ей приглашение на нашу свадьбу. Родители посмеялись, но ничего не сказали. Они не верят в нашу любовь. Никто  не верит. Говорят: маленький еще.

 Возраст не главное, я считаю. Важно быть хорошим, высокоморальным человеком, а сколько тебе лет три, тридцать три или сто три - не так уж важно.

Возраст вообще не важен. И почему люди так упорно за него цепляются? Мне всего десять, но я чувствую себя совсем взрослым. А недавно я видел сорокалетнего мужчину, который все еще считает себя ребенком и живет соответственно. Трудно, наверное, приходится его родным и близким.

6 сентября 2001 г.

Школа самое ужасное место на Земле. Дети прикрываются своей детскостью и открыто творят ужасные вещи. Взрослые только разводят руками: "Они еще дети. Что с них возьмешь?"

А сегодня я впервые в жизни подрался. Просто мне надоело.

У нас в классе есть девочка Рита. Родителей у нее нет. Она живет со старенькой бабушкой на маленькую пенсию.

Коля Строганов неизвестно с чего решил, что Рита не человек и обращаться с ней надо соответственно. Он тоже из нашего класса, да еще протеже директора. Вообще ему было за что врезать.

Рита хороший человек, а его по-хорошему я просил слишком долго.

Наташа потом сказала, чтобы я больше никогда не дрался.

31 декабря 2001 г.

Год прошел очень даже ничего. Я многому научился. И теперь у меня есть цель. До окончания школы, я должен сделать так чтобы директора сняли с должности и больше не подпускали к детям.

И да: вчера похитили Кольку Строганова. Везде полно милиции. Кстати: это уже второе похищение за год. Первый раз похитили девочку из младших классов. Ее родители заплатили огромную сумму, чтобы ее вернуть.

1 февраля 2009 г

Да, долго я здесь не писал. Может показаться, что за это время в моей жизни ничего не происходило. Ничего подобного! Просто я потерял дневник, а во время ремонта его нашел, чему я очень рад.

Сегодня мы с Игорем красили мою входную дверь в оранжевый цвет. Было очень весело. Оранжевый цвет -  это круто! Наташа, правда, этого не оценила. Она любит спокойные цвета.

Елена … Продолжение »